ESCOLA E. E. LÍVIA MARA DE CASTRO
“PROJETO AMIZADE”
Introdução
O projeto amizade é uma estratégia desenvolvida para ensinar valores que
ajudam na formação e educação de crianças. Possibilitando a turma a criar um
vínculo afetivo forte entre o grupo, aumentando o laço de união e amizade.
Justificativa
Vivemos num
mundo conturbado, onde as pessoas estão cada vez mais inseguras, estressadas,
vivendo em constantes conflitos e preconceitos. Este projeto visa resgatar
alguns valores que devem fazer parte da vida social do ser humano. Através dele
iremos trabalhar o comportamento, as relações humanas e valores como:
companheirismo, compreensão, amizade, respeito mútuo, melhorando a relação e a
socialização entre alunos e professores.
Objetivo Geral
Desenvolver um trabalho coletivo na sala de aula com as crianças,
propondo união e respeito entre eles, como parceiros, estimulando o crescimento
de todos, resgatando valores e o fortalecimento da autoestima.
Objetivos
- Trabalhar a afetividade;
- Fortalecer a autoestima;
- Estimular o otimismo;
- Controlar os impulsos;
- Ter empatia e compreensão do outro;
- Ser prestativo e solidário;
- Ser sincero;
- Saber ouvir,
- Administrar as emoções;
- Desenvolver a comunicação interpessoal;
- Trabalhar o autoconhecimento.
Metodologia
- Cantar músicas relacionadas à amizade;
- Contar histórias relacionadas ao tema;
- Roda da conversa sobre a amizade;
- Confecção de cartaz com gravuras e frases sobe amizade;
Avaliação
A avaliação será contínua, através da observação das atitudes dos
alunos em sala de aula e na escola.
Sugestões de trabalho:
1. Poema: Amigos – Livro de poesias. Por elas mesmas de Iasmin Mendes.
2. Conversar com as crianças sobre a amizade. O que é ser amigo? O que é
legal o amigo fazer? O que não é legal ele fazer? Registrar as respostas em um
cartaz e expor na sala. Atividade em folha: Pedir às crianças que desenhem si
próprias e seu melhor amigo.
3. Confeccionar cartazes sobre amizade.
4. Fazer uma caixa de correio para as crianças escreverem bilhetes e
cartinhas para seus amingos.
5. Procurar em revistas gravuras que simbolizam a amizade e expô-las na
sala.
6. Dinâmica: Brincadeira de roda: Com base na cantiga popular “Eu fui à
Bahia comprar um chapéu da cor da lua, da cor do céu. Não é para mim, não é
para ninguém, é para o amigo que quero bem”, pedir às crianças que escolham um
amigo, entreguem o chapéu a ele, copiem a letra da música em uma folha e
ilustrem-na.
7. Ler o livro: Amigos Até Debaxo d’água, de Therezinha Casasanta e
André Vilela, para que as crianças façam o reconto coletivo, oralmente e ou
através da escrita.
8. Atividade em folha: Escrever os nomes nos amigos da sala em ordem
alfabética.
9. Atividade em folha: Ler poemas sobre amizade.
10. Atividade em folha: Escrever características das pessoas que estão
nas fotos, respeitando as diferenças.
11. Atividade em folha: Fazer o acróstico da palavra amizade. Trabalhar
outras palavras relacionadas a sentimento.
12. Trabalhar a fábula O Ratinho e o Leão.
13. Finalização: Piquenique com os amigos.
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